CommandesAuteurs :
Brigitte Guigou, Corinne de Berny Riche
L’accès de tous les élèves à un niveau minimal de qualification demeure un objectif central.- Photo : © ACHDOU (Frédéric) Région Ile-de-France
Le taux de redoublement en fin de seconde, proche de 30 % est préoccupant.- Photo : © DEGREMONT (Cécile) IAU îdF
Les politiques éducatives de lutte contre les inégalités en Île-de-France. Note rapide sur l'éducation et la formation, n° 444
Mars 2008
En Île-de-France, le système éducatif connaît deux faiblesses : la très forte hétérogénéité sociale et scolaire des jeunes selon les territoires et des résultats relativement médiocres au regard de la composition sociale de la population.
Quelles sont les politiques conduites pour remédier à ces difficultés ? Avec quels résultats ?
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Education et formation | Egalité des chances
