Fractures sociales et spatiales. L'école, un enjeu d’égalité territoriale ?

Cycle 2015-2016 - 1ere session

11 décembre 2015ContactBrigitte Guigou

Le rôle majeur de l’institution scolaire dans les équilibres territoriaux a été maintes fois souligné. Ce séminaire, dont l’objectif est d’interroger la façon dont l’école constitue aujourd’hui un enjeu d’égalité territoriale, présentera les questions et acquis de la recherche en économie de l’éducation puis interrogera les résultats des politiques de lutte contre les inégalités dans le système éducatif. Il mettra en avant les résultats quantitatifs les plus récents ainsi que les avancées en matière d’analyse territorialisée et de cartographie. Comment peuvent-ils permettre d’anticiper les effets des politiques publiques ? Une table ronde ouvrira ensuite le débat sur le rôle et les leviers d’actions des collectivités locales en matière scolaire et éducative.

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